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危机:当一代代孩子与父母分居

zhangli 2014-3-6 17:41:47 99
昨天 2013517日, 又去珠江三角洲一个市镇工业区考察。在一台资工厂里,意外地发现:“八零后”占了员工总数26734.1%,“九零后”占了13.5%。在珠江三角洲走访的中小企业中,仅此一家,其它的企业都抱怨不知道“八零后”、“九零后”后去哪里了。

工业区街道上,屋顶立着“厂房招租 ”的牌子,厂门口贴着招聘工人的广告。厂区配套的宿舍多空置,或没有住满。一家工厂的管理人员告诉我们,2008年前,这个镇的工业区白天机器轰鸣,晚上旁边村子里的夜市灯火通明,加班后的工人在夜市上宵夜,阿婆也能赚不少钱 。现在小铺子关了门,冷冷清清。

我们考察的一家工厂是为欧美各个著名的品牌提供日常用品。它是1993年设立的“三来一补”外资企业,在邓小平南巡后的第一批台资企业,这样的企业是经济起飞先锋,为中国和广东的民营企业走向国际淌出了一条路,是真正的楷模。那时,很少中国几家企业知道如何在国际市场做生意、如何设立生产线、如何赚钱。二十世纪90年代到二十一世纪的头7年,这个企业有1200多工人。2008年金融风暴后,企业减员到500多职工,如今只有267人了。

它周围的企业都垮了、跑了,因为没钱支付一个月5060万元的厂房租金。这家台资厂在二十世纪90年代算是有钱的,买下了两幢大厂房和两幢宿舍楼。金融风暴来了,没有订单它也没处跑没处躲。台湾的企业家、香港的经理,熬过了最艰难的时刻,每年勉强能有一点订单支撑。办公室楼进门处供着土地爷和财神爷,老板期待日子会好起来。企业能找到她们来做工,也是土地爷和财神爷显灵和保佑的。

这家企业与其它企业相同的是,女职工占大部分(73.8%);员工中初中程度的占了大部分(68.1%),小学程度的占10.9%,高中以上的占了21%与其它家厂不同的是“八零后”、“九零后”占了47.6%。我问:为什么来了这家厂?她们说:比较过其他厂,这家工厂的能够准时发工资,保证最低工资,去年这个市镇是1500元,今年是1600元。以前是父母养活他们,现在父母年纪逐渐大了,自己要挣点钱了,要养家了。

我问工人:怎么找到这家厂的?她们说:都是老乡介绍的。她们大部分是湖南、湖北、河南和重庆农村里来的老乡们,相互认识,在厂里打工有伴,就不觉得孤单了。企业由于招不到工人,春节前就动员工人们,回家后要找些乡亲来打工。这些工人在一起,乡里乡亲的,平时生活相互照料,工作上能交流,为企业相对稳定了一批职工。而在厂门口招来的人,来得快走的快。

“八零”的工人都在二十多岁、三十岁出头了。这部分年轻人,他们的父母年龄都近60岁了,在八十年代、九十年代出来打工的机会不大。他们自己是家里第一代出来打工的,得到一份稳定的工资赚点钱最大的理想。 “九零后”的工人主要是九十年代头出生的,长大后到城市里寻找打工的父母,跟另外一个厂的熊熊一样,又走上了打工之路。家里的农业是不赚钱的。所不同的是,“九零后”的年轻人完全不会做农活了,家里的农活从小是爷爷奶奶、姑姑姨妈做。而“八零后”的人在家还跟着父母做过一些农活。

在聊天中,得知这两批青年人女工和男工大部分都结了婚,还没生孩子的是极少数人。他们安心打工不再盼顾是因为要养孩子了。他们的负担很重,家乡的父母年岁渐老,自己的孩子还小,而养育孩子的奶粉和教育费用很昂贵。最难熬日子是,家中的老人和孩子病了,她们心急如焚,难尽孝尽责。

这个厂的“七零后”、“八零后”、“九零后”的农民工感到非常荣幸,能有一个按时按量发工资的老板,而工资也相当不错。他们在工位车缝、装配、整理、包装产品非常认真,每一件产品的质量都关系到明年还有没有订单。而如今的订单量小、花样多,她们必须费心做。
几乎每个人都告诉我,她们的老板真不容易!她们每个人都感到自己比其他厂、比他们的其他同乡更幸运。问到她们拿到的工资的心情,她们立刻笑的哈哈哈的。她们对两年后、五年后没有任何奢望。几乎是一口同声地说,希望能回家,跟自己的孩子和父母在一起。
看着这些“七零后”、“八零后”、“九零后”的工人,他们在人生精力最充沛、最美好的时刻都与父母、或者孩子分居。他们的孩子从几个月、两、三岁到七、八岁,十六、七岁。
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出生年代


成长期间


打工期间


“七零后”



与孩子分居两地

“八零后”



与孩子分居两地

“九零头”

与父母分居两地


与孩子分居两地


我研究人的认知发展、成人发展。我能说什么呢?我只是说:你们要给家里打电话,买点养孩子、调养身体的书看看,告诉父母如何照顾自己、如何照顾你们的孩子。
中国30年经济迅猛发展而教育经费一直低于GDP4%。农村缺乏幼儿教育,中小学教育滞后,发达地区不为农民工提供子女随父母的上学机会,缺乏为打工人群提供的社会服务。导致大量的农民工的孩子缺乏父母照顾,缺少社会福利。

这一代又一代庞大的打工群体,他们的孩子缺乏父母亲子情感的传输、缺家庭文化的传承、缺乏村落社会关系的熏陶。她们生产了最精美的产品,她们的孩子却在凋零冷落的村子地头孤零零在坐着发呆,想念一年才回来一次的父母。他们幼小的脑袋难以理解父母打工的地方有多远,不明白亲亲的父母为什么不在身边,而爷爷奶奶常常体力不济难以周全地照顾他们。

要知道,在情感上有困扰孩子是难以有健全的认知能力。一个人发自心灵里的创造性、想象力是在心理安全的条件下能了释放出来的。每个城里的父母都知道,自己的孩子不高兴时连功课都不想去做。这一代又一代的农民工的孩子,他们在没有父母陪伴的环境里长大。
三十多年来,中国的教育经费为什么提不到GDP4%1985年的义务教育实施、1993年的教育发展纲要、2000年义务教育达标、2011的中长期教育战略,多少次国家重大决策,中国孩子的教育福利还是落空了!

中国会为此付出代价!

在国家层面,这一代又一代人的整体的素质是难以与发达国家、与邻近的日本相比。就个人与家庭而言,这些幼儿时期莫名其妙的感情困扰会在他们的心灵里打上烙印,让他们在一生的生活中有更多的周折。
中国必须迅速有实际行动,建立基层的公共服务体系,为大量农民工群体、农村人口提供持续的、适合他们的继续教育和社会服务。
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